彰化師範大學推廣教育「精緻Moocs系列課程」之「全人視角- 融合教育攻略」、「特殊教育概論」、「諮商師的基本 功-諮商理論」、「臺灣台語正音與拼音」、「臺灣台語 認證B2增能班」等數位課程招生宣傳DM，敬請報名參加。

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彰化師範大學推廣教育「精緻Moocs系列課程」之「全人視角- 融合教育攻略」、「特殊教育概論」、「諮商師的基本功-諮商理論」、「臺灣台語正音與拼音」、「臺灣台語認證B2增能班」等數位課程招生宣傳DM，敬請報名參加。

教務-課研許如雯 - 公告轉知 | 2026-03-26 | 點閱數： 81

一、由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻 Moocs 系列課程研習證書」，若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。二、精緻 Moocs 系列課程之招生簡章，請詳網站說明 (https://reurl.cc/zl6ADQ 。三、課程時間：完成繳費後，自指定開課日起算 21 天，不限時 ... 觀看完整文章

高雄師範大學訂於115年10月3日(星期六)辦理第十六屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會，即日起至6月15日（星期一）止進行「2026年融入SEL的閱讀課程教學」論文徵稿，敬請所屬師培中心或相關系所之研究人員踴躍投稿，請查照。

教務-課研許如雯 - 研習活動 | 2026-03-26 | 點閱數： 93

一、旨揭訂於 115 年 10 月 3 日（星期六）假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理，敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等踴躍投稿，檢附徵稿辦法 (如附件一)。二、本次徵稿主題為「融入 SEL 的閱讀課程教學」，子題內容包含： (一)融入 SEL 的閱讀教學研究成果。(二)融入 SEL 的閱讀課程教學設計。(三)融入 SEL 的閱讀課程教學評量 (四)融入 SEL 的閱讀教學班級經營。 (... 觀看完整文章

3/27 (五)下午社團-美術A更換地點至樂學樓一樓816教室

教務-教學楊桂菁 - 公告轉知 | 2026-03-26 | 點閱數： 58

<教學處報告> 因會議室地板需要檢修， 3/27(五)下午社團-美術 A 教室改至樂學樓一樓 816 教室，請三、四年級的導師提醒學生們更換地點唷!不便之處，還請大家見諒!

今日國語演說比賽地點更換至食養居

教務-教學楊桂菁 - 公告轉知 | 2026-03-26 | 點閱數： 72

<教學處報告> 因會議室地板需要檢修，今日中午的國語演說比賽地點由原本的會議室改至食養居舉辦，請四、五年級的老師提醒參加的學生們更換地點唷!不便之處，還請大家見諒!

1150331晨會報告

學務-衛生王鈺山 - 公告轉知 | 2026-03-25 | 點閱數： 92

1.市府環境衛生噴藥消毒工作施作本校於 4/15(三)下午 16 ： 30 廠商會來學校進行噴藥當日請各處室留意是否有留置學生，並請妥為安排行政同仁與老師，建議 16:30 以前離校如因公務不克離校請於噴藥期間緊閉辦公室與教室門窗謝謝

轉知臺北翡翠水庫管理局「115年度水資源環境教育學生導覽活動簡章」

王鈺山 - 公告轉知 | 2026-03-25 | 點閱數： 79

說明：一、依據臺北翡翠水庫管理局 115 年 3 月 19 日北市翡檢字第 11530016301 號函辦理。二、為推廣生態環保扎根教育，讓學生認識翡翠水庫之生態保育成果，瞭解水庫動植物生態、每日優質水飲用之來源。以「水庫」為學習主軸，包含大壩、水力發電廠、多元豐富之動植物生態場域，提供學生最佳學習環境及課程，體驗環保綠生活及生態永續發展行動，培養學生珍惜水資源、愛護大自然環境生態、落實永續環保綠生活。三、本活動參加對象為五、六年級以上學生。四、報名方式：該局水資源教育活動報名系統，網址(https://activity.feitsui.gov.tw/Student/step1/7)- 翡翠水庫... 觀看完整文章

國立臺灣師範大學辦理115年度中等教育季刊徵稿海報1份，請查照。

教務-課研許如雯 - 公告轉知 | 2026-03-24 | 點閱數： 85

請查照。說明：一、本刊內容以傳播中等教育、小學教育、特殊教育、幼兒教育（以下簡稱中等以下教育階段）相關制度、政策、法令、課程、教學、師資、學生訓練研究與實務資訊，致力提升學校教育之學術研究與實務水準為宗旨。 1 年出版 4 期，分別於每年 3 、 6 、 9 、 12 月出刊。二、徵稿類別分為「焦點話題」、「專題論文／一般論文」、「教學實踐論文」、「實務分享」、「心靈加油站」、 &nbs... 觀看完整文章

屏東大學辦理「2026 SDGs Talk 永續行動獎」，自即日起公開徵件

輔導-資料曾雅祺 - 公告轉知 | 2026-03-23 | 點閱數： 90

說明：一、旨揭活動為呼應聯合國永續發展目標（ SDGs ），向國小、國中、高中學習階段學生募集相關學習作品，讓學生經由科學及人文視野，進行探討與關心在地之永續議題，並結合教育部補助本校 114-116 年大學社會責任實踐（ USR ）計畫-讓生命不同凡「想」-身心障礙成人服務的韌力（ Resilience ）與再創（ Regeneration ），以社會共融為目標，關注身心障礙議題，以在地關懷與行動回應永續發展理念，領會科學、社會與自身的關係。二、旨揭活動資訊如下： (一)參賽對象：１、全國國小、國中、高中學習階段學生，得以個人或團隊（至多 8 人）形式報名參加。２、每位學生投稿... 觀看完整文章

轉知衛生局藥品販售規範

學務-衛生王鈺山 - 重要通知(勿置頂/附圖200*150/填結束日期) | 2026-03-23 | 點閱數： 101

【空氣品質】環境部製作之《校園空氣品質防護手冊—小小偵探出動！》

學務-衛生王鈺山 - 學務處 | 2026-03-23 | 點閱數： 73

環境部為強化校園空氣品質防護意識及宣導「兒少校園空品防護網」政策，製作旨揭手冊引導國中及國小學生暸解校內外空氣污染來源及防護措施，手冊宣導重點摘述如下： (一)辨識污染來源：包括校外工廠廢氣、汽機車排氣、餐廳油煙，以及校內文具、廚房油煙、工程油漆等空氣污染來源。 (二)介紹防護機制：說明政府針對監測工業區空氣污染、劃設空氣品質維護區等措施、並介紹空氣品質指標及改善校園環境方法。 (三)宣導陳情通報：發現異常異味或濃煙時，可透過 0800066-666 專線、「公害報報」APP 或公害污染陳情網通報。