臺南市家庭教育中心辦理「從『爭吵對立』到『親子共好』─自律上網不上火的教養7秘技講座」

2025-04-17 輔導-資料臺南市家庭教育中心辦理「從『爭吵對立』到『親子共好』─自律上網不上火的教養7秘技講座」 (曾雅祺 / 355 / 公告轉知)
2025-04-14 輔導-資料 114年度[教保專業] 情緒障礙(ADHD)學生班級經營與親師溝通策略 (曾雅祺 / 325 / 公告轉知)
2025-04-07 輔導-資料延平國中於5月7日辦理「融合很豐滿，現實很骨感之全班性正向行為介入與支持」特教研習 (曾雅祺 / 343 / 公告轉知)
2025-03-28 輔導-資料六甲國小辦理『我班有特教生，普師班級經營、教學及與特師合作之實務經經驗分享』研習 (曾雅祺 / 322 / 公告轉知)
2025-03-28 輔導-資料顯宮國小附幼於114年4月16日辦理「桌遊遊戲治療體驗與實作」特教研習 (曾雅祺 / 301 / 公告轉知)
2025-03-27 輔導-資料函轉教育部國民及學前教育署114學年度徵聘商借教師辦理高級中等以下學校特殊教育相關業務 (曾雅祺 / 198 / 公告轉知)
2025-03-18 輔導-資料臺南市「114年度資賦優異學生與家長親子成長營」訊息，歡迎各校親子踴躍參加。 (曾雅祺 / 321 / 公告轉知)
2025-03-17 輔導-資料財團法人遠哲科學教育基金會辦理2025遠哲彰化科學夏令營–聽障班、視障班活動 (曾雅祺 / 388 / 公告轉知)
2025-03-12 輔導-資料民雄農工辦理「教師增能研習—臺灣手語教育專業精進共備社群」 (曾雅祺 / 299 / 公告轉知)
2025-03-12 輔導-資料國立臺灣師範大學辦理114年度「創造力教材課程研習」 (曾雅祺 / 297 / 公告轉知)